ÇöÀç ´ñ±Û Á¤·Ä: ´Ü°èº° Á¤·Ä  ´ñ±Û ½Ã°£º° ¿ª¼ø Á¤·ÄÇϱ⠠´ñ±Û ½Ã°£º° Á¤·ÄÇϱâ

ÆÛ½º³ªÄÜ [KS] ²Ã¶Ñ±â 13-09-12 10:02
 183.¢½.¢½.15  
¼­¾çº¸´Ù´Â ÀϺ»°Ô ´õ Äð·°.
Àúµµ ´ç¿¬ÇÑ°Å °°.¹®Á¦´Â ÇÒ°ÇÇØ¾ß Çϴµð ±×°Ô ¾ÈµÇ´Â »ç¶÷ÀÌ »ý°¢º¸´Ù ¸¹À¸´Ï±î ¹®Á¦ ¾Æ´Ï°Ú.µ·Àº ¾î¸¶¾î¸¶ÇÏ°Ô ¾²´Âµð.
     
ÆÛ½º³ªÄÜ A.ÀÚ¶ó 13-09-12 10:49
 121.¢½.¢½.26  
¼­¾çº¸´Ù´Â ÀϺ»°Ô ´õ(2)
À׿©·Î¿î»î 13-09-12 10:09
 1.¢½.¢½.187  
¹éÀΰú ÈæÀÎÀÌ ´Ù¸¥ º»´ÉÀ» °¡Á³´Ù´Â (´Ù¸¥ Á¾À̶ó´Â) ¾ê±â°¡ ¾Æ´Ï¶ó¸é
ÀÎÁ¾À¸·Î ¼³¸íÇÒ Çö»óÀÌ ¾Æ´Ñ µí ÇÕ´Ï´Ù.
ÆÛ½º³ªÄÜ [·ùµþ¾Æºü]°í¡¦¡¦Ãß 13-09-12 10:33
 118.¢½.¢½.85  
??? ÀÌ°É ¿Ö ÀÔÁõ±îÁö ÇØ¾ß ÇÏ´Â.. °Á ÇǺλö ¹®Á¦¿© ¾Ëºñ³ë Áü½Âµé µû ´çÇÏ´Â °Å ¸ð¸£³Ä Áö³ªÄ¡°Ô Àڱ⠰¡¼³ ÀÔÁõÀ» À§ÇØ ÀÛÀ§Àû Çؼ®À» µ¿¿øÇϽô±º
ÆÛ½º³ªÄÜ chirp 13-09-12 13:26
 112.¢½.¢½.71  
±â»ç°¡ ¾Ï¸¸ºÁµµ Á» º´½Å°°¾Æ¼­ Ãâó¸¦ Á» ã¾ÆºÃ´õ´Ï.........
¿ª½Ã³ª ±â·¹±âÀÇ ÀÛÇ°ÀÎµí ½Í±º¿ä.

http://news.uchicago.edu/article/2011/12/01/language-may-be-dominant-social-marker-young-children

Á¦¸ñºÎÅÍ º¸½ÃÁÒ.

¿ì¸®³ª¶ó : "¼Ò¼ö°è ¾ÆÀ̵é, ÀÚ¶ó¸é¼­ °°ÀºÀÎÁ¾¿¡ ²ø¸°´Ù "
½ÃÄ«°í ´ëÇб³ Çк¸: "Language may be dominant social marker for young children"
(´ëÃæ ¹ø¿ªÇÏÀÚ¸é "¾ð¾î°¡ ¾ÆÀ̵鿡°Ô Áö¹èÀû »çȸÀû Ç¥ÁöÀÏ ¼öµµ ÀÖ°Ú´õ¶ó")

¶È°°Àº ³»¿ëÀ» ¿ì¸®ÀÇ µÚƲ¸° ÀÔ¸À¿¡ ¸À°Ô ½á³ª°¡´Â ÀüÇüÀû ±â·¹±â ±â»çÀÔ´Ï´Ù.

¿µ¾î ÀßÇϽÇÅ×´Ï Çѹø Àо½ÃÁ®.

ÁÖÁ¦°¡ ¾îµð¿¡ Æ÷Ä¿½Ì µÅÀÖ´ÂÁö Àß º¸½Ã¸é.......
À§ ±â»ç°¡ ¾ó¸¶³ª ÇÏÂú°í ´õ·´°í ¿ª°Ü¿î ±â»çÀÎÁö ¾Æ½Ç ¼ö ÀÖÀ¸½Ç°Ì´Ï´Ù.

(Á» ´õ ³ª¾Æ°¡ÀÚ¸é........
¹ÌÁÖ ÇÑÀεé ÀÚ±â³× ³¢¸® ³¢¸® ¾î¿ï¸®´Â°Í...... ±×·±°Í¿¡ ´ëÇÑ ÂòÂòÇÔ, ºÎ´ã°¨, ºÒ¾È°¨ °°Àº°ÍµéÀ»
±×·± Çö»óÀº °úÇÐÀûÀ¸·Îµµ ÀÔÁõµÈ °Í"ÀÏ ¸¸Å­ ´ç¿¬ÇÑ Çö»óÀÌ´Ï
½Å°æ ¾È½áµµ µÈ´Ù´Â µí ²Ù¸ç³õÀº ´õ·¯¿î ±â»çÀÔ´Ï´Ù.
     
Á¸µµ¿ì 13-09-12 13:42
 67.¢½.¢½.170  
ÈïºÐÇϽô °Ô Àß ³³µæÀÌ ¾È °¡´Âµ¥, º»¹® ±â»çµµ ±×·¸°í À§ÀÇ ¸µÅ©µµ ±×·¸°í 5~6¼¼ ±×·ìÀº ¾ð¾î°¡ 9~10¼¼ ±×·ìÀº ÀÎÁ¾ÀÌ Áß¿äÇÑ ÆĶó¹ÌÅͶó°í µÇ¾î Àִµ¥¿ä.

½Å¹® ±â»ç°¡ »ç½ÇÀ» ³¯Á¶ÇÑ °Íµµ ¾Æ´Ï°í ´Ù¸¸ ¾î´À ºÎºÐ¿¡ ´õ ÃÊÁ¡À» µÎ´À³Ä (¸µÅ©´Â 5~6¼¼(¾î¸°) ±×·ìÀº ¾ð¾î¿¡ µÎ°í ½Å¹® ±â»ç´Â 9~10(³ªÀÌ°¡ µç) ±×·ìÀº ÀÎÁ¾¿¡ µÐ´Ù´Â °­Á¶)¿¡ Àִµ¥ ±×·¸°Ô ´õ·´°í ¿ª°Ü¿î ±â»çÀÎÁö Àǹ®ÀÔ´Ï´Ù.

Áï, ÀÎÁ¾¿¡ ´ëÇÑ Áö°¢ÀÌ ¾ø´Â À¯¾Æ´Â ¾ð¾î°¡ Áß¿äÇÑ ±×·ìÇÎÀÇ º¯¼ö°¡ µÇÁö¸¸ ³ªÀÌ°¡ µé¾î°¥¼ö·Ï ÀÎÁ¾ÀÌ ´õ Áß¿äÇÑ ±×·ìÇÎÀÇ Ã´µµ¶ó´Â °ÅÁÒ.

À¯¾ÆÀÏ ¶§¿¡´Â ¿µ¾î¸¦ ¸ðµÎ ¾²±â ¶§¹®¿¡ ÇÔ²² µ¿Áú°¨À» °¡Áö°Ô µÇÁö¸¸ Á¡Â÷ ÀÚ¶ö¼ö·Ï °°Àº ¿µ¾î¸¦ ¾²´õ¶óµµ ÀÎÁ¾º°·Î ¹­Àδٴ °á·ÐÀº ½Å¹® ±â»ç¿Í ¸µÅ© ³»¿ëÀÌ ÀϸƻóÅëÇÕ´Ï´Ù.

°ýÈ£¾ÈÀÇ ³»¿ëÀº ´ÔÀÇ ÁÖ°üÀû Çؼ®À̹ǷΠ±×·¯·Á´Ï Çϰڴµ¥ ¿Ö Àú°Ô ´õ·¯¿î ±â»çÀÎÁö Àß ¸ð¸£°Ú±º¿ä.
          
ÆÛ½º³ªÄÜ chirp 13-09-12 14:15
 112.¢½.¢½.71  
Á» ÈïºÐÇϱä ÇÑ°Í °°³×¿ä.

´Ù¸¸ ÇѸ¶µð¸¸ ÇÏÀÚ¸é ±×·¸½À´Ï´Ù.
¶È°°Àº ¿¬±¸°á°ú¸¦ ¼Ò°³ÇÏ´Â ±ÛÀÌ´õ¶óµµ ±ÛÀÇ ÃÊ÷À» ¾îµð´Ù µÎ´À³Ä¿¡ µû¶ó ±â»ç´Â ÁÁÀº ±â»ç°¡ µÉ ¼öµµ ÀÖ°í ³ª»Û ±â»ç°¡ µÉ ¼öµµ ÀÖ½À´Ï´Ù. ¹ý·ü ¿ë¾î·Î º¸¸é "¾ÇÀÇ" (Àǵµ°¡ ´ã±ä; ³ª»Û Àǵµ°¡ ¾Æ´Õ´Ï´Ù.) ¶ó°í º¼ ¼öµµ ÀÖ°ÚÁÒ.

ÀÏ´Ü À­ ±â»ç " Á¦¸ñ"°ú µµÀԺΠÇѹø º¸½ÃÁÒ.

¿ø ¿¬±¸¿¡ ´ëÇÑ ³»¿ëÀ» ´ãÀº Çк¸¿¡¼­´Â
"5~6¼¼" ¾ÆÀ̵éÀÌ ¾ð¾î¸¦ Á¤Ã¼¼ºÀÇ Ç¥Áö·Î »ï´Â °ÍÀ» ÁÖµÈ ³»¿ëÀ¸·Î »ï½À´Ï´Ù.

ÇѸ¶µð·Î ¿ä¾àÀ» Çعö¸®ÀÚ¸é..... Çк¸ÀÇ ¸¶Áö¸· ´Ü¶ôÀ» º¸¸é "»çȸÀû Â÷ÀÌ¿¡ ´ëÇÑ ÀÌÇØ°¡ ¾î¸° ½ÃÀýºÎÅÍ ÀâÈ÷´Â °æ¿ìµµ ÀÖÁö¸¸(¾ð¾îó·³), ´Ù¸¥ °Íµé, ¿¹¸¦ µéÀÚ¸é ÀÎÁ¾ °°Àº °ÍÀº ¹®È­¿Í »çȸÀû Áý´Üµé¿¡ µû¶ó ´ë´ÜÈ÷ ´Þ¶ó Áú ¼öµµ ÀÖ´õ¶ó"°í ¿ø ¿¬±¸ÀÚ°¡ ¸»ÇÏ´Â ºÎºÐÀÌ ÀÖ½À´Ï´Ù.

ÀÌ ºÎºÐÀº ¿¬±¸ÀÚ°¡ Àڱ⠿¬±¸¿¡ ´ëÇØ ÀÚÆòÇÏ´Â ºÎºÐ Âë µÇ°Ú³×¿ä. ¿¬±¸ÀÚ°¡ Àڱ⠿¬±¸°¡ ±×Á¤µµÀÇ Àǹ̸¦ Áö´Ï°í ÀÖ°Ú´õ¶ó À̾߱âÇϴ°ÅÁÒ.

±Ùµ¥...... ±×·± »ý°¢ÀÌ À§ ±â»ç ó·³
"³¢¸®³¢¸® ¸ðÀÌ´Â ÀÌ·± Çö»óÀº ¿ì·ÁÇÒ¸¸ÇÑ ÀÏÀϱî. ±àÁ¤Àû ºÎÁ¤Àû Ãø¸éÀÌ °øÁ¸ÇÏ°ÚÁö¸¸ ÀÌ´Â ÃÖ¼ÒÇÑ ÀÚ¿¬½º·± Çö»óÀ̶ó´Â °Ô Àü¹®°¡µéÀÇ ´ëüÀûÀÎ °ßÇØÀÌ´Ù. " ¶ó´Â ½ÄÀ¸·Î Çؼ®µÉ ¼ö ÀÖ´Ù°í »ý°¢ÇϽôÂÁö¿ä?

À§ ÆäÀÌÆÛ¿¡¼­ "³¢¸®³¢¸® ¸ðÀÌ´Â Çö»ó"¿¡ ´ëÇØ ¾ð±ÞÇÑ ±àÁ¤ÀûÀÎ ºÎºÐÀº ¹¹¸ç ºÎÁ¤ÀûÀÎ Àº ¹º°¡¿ä? ÇÏ°í ±× Çö»óÀ» ÃÖ¼Ò ÀÚ¿¬½º·´´Ù°í ºÐ¼®ÇÑ ºÎºÐÀº ¾îµð¿¡ ÀÖÀ¸¸ç, ´Þ¶õ ¿¬±¸ ÇÑ°ÇÀ» °®°í "Àü¹®°¡µéÀÇ ´ëüÀû °ßÇØ" ÀÎ³É °®´ÙºÙÀÌ´Â°Ç ¶Ç ¹«½¼ ÁþÀΰ¡¿ä?

°°Àº ¸»µµ ¾ÆÇØ ´Ù¸£°í ¾îÇØ ´Ù¸¥µ¥, ÀÌ·±°Ç °ú¿¬ ¾î¶»°Ô ¼³¸íÇؾßÇÒÁö?

Á¦°¡ ºÃÀ»¶© ÀüÇüÀûÀÎ "¹ßÃé½Ä" ±â»çÀÔ´Ï´Ù. Àڱ⠿øÇÏ´Â ºÎºÐ¸¸ ½ï »Ì¾Æ¼­ ´Ù¸£°Ô Çؼ®Çعö¸®´Â ½ÄÀÌÁö¿ä. ÀÌ·±½ÄÀÇ ±â»ç´Â ÀÎÁ¾Àû ¿ÀÇØ¿Í °¥µî¸¸ Á¶ÀåÇϱâ ÁÁ½À´Ï´Ù.
Á¸µµ¿ì 13-09-12 14:20
 67.¢½.¢½.170  
Kinzler said the work she did with Dautel suggests that both explanations may be valid: Although some understandings about social distinctions are formed early in childhood, others, such as understanding about race, may be highly variable across cultural or social groups.

¸¶Áö¸· ´Ü¶ôÀº Çؼ®Çϱ⿡ µû¶ó¼­ ¿ÀÈ÷·Á raceÀÇ Á߿伺À» °­Á¶ÇÑ °Í °°Àºµ¥¿ä?

Á¦ Çؼ®Àº À§ÀÇ ¸µÅ©´Â ÀÎÁ¾Àû ¿ÀÇØ¿Í °¥µî°ú ÇÏµî »ó°ü¾ø´Â, ÀÎÁö¿Í »ó°ü°ü°è¸¦ °¡Áö´Â °Ô ¾ð¾îÀÎÁö ÀÎÁ¾ÀÎÁö¿¡ ´ëÇÑ °¡Ä¡Á߸³ÀûÀÎ ¿¬±¸¿¡ ºÒ°úÇÕ´Ï´Ù.

°°Àº ÀÎÁ¾³¢¸® ¸ô·Á´Ù´Ñ´Ù´Â °Ô, Áï, ÀÎÁ¾¿¡ µû¶ó¼­ ±×·ìÇÎÀ» ÇÑ´Ù´Â °Ô ÀÎÁ¾Àû ¿ÀÇØ¿Í °¥µîÀ» Á¶ÀåÇÑ´Ù´Â °á·ÐÀ¸·Î ±Í°áµÇ´Â °Ç Àß ³³µæÀÌ ¾È °©´Ï´Ù.
     
ÆÛ½º³ªÄÜ chirp 13-09-12 14:39
 112.¢½.¢½.71  
À§¿¡¼­ÀÇ such as understanding about race ¶ó´Â ´Ü¶ôÀº Á߿伺À» °­Á¶ÇÏ´Â ´Ü¶ôÀÌ ¾Æ´ÏÁÒ. ¤Ñ¤Ñ;

understanding about race °¡ ³ªÀÌ°¡ µé¸é¼­ »ý±â±â ½ÃÀÛÇÏ´Â ÁöÇ¥ Áß ÇϳªÀÌ°í ÀÌ·± °ÍµéÀº (race Æ÷ÇÔ) »çȸ ¹®È­Àû ±×·ì¿¡ µû¶ó Â÷ÀÌ°¡ ¸¹ÀÌ ³ª´õ¶ó°í À̾߱âÇÏ´Â ºÎºÐÀÌÁÒ.

ÇÏ°í Highly Variable À̶õ ¸»Àº, ´ëºÎºÐÀÇ °æ¿ì "È®½Ç¼ºÀÌ ¸Å¿ì ¶³¾îÁú¶§" ¾²´Â À̾߱âÀÔ´Ï´Ù. ±î³õ°í ¸»ÇÏÀÚ¸é Á¾Àâ±â Èûµé´õ¶ó~ÀÇ À̾߱âÁÒ. ¿¨°£Çؼ­´Â Àú·± ¿ë¾îµµ Àß ¾È¾¹´Ï´Ù.


ÇÏ°í Á¦ Æí°ß¾î¸° "ÀÎÁ¾Àû ¿ÀÇØ¿Í °¥µî·Ð"Àº ..... ±×³É Á¦ Æí°ßÀ̶ó »ý°¢ÇÏ°í ³Ñ¾î°¡ÁÖ½É °í¸¿°ÚÁö¸¸....... ±×·¡µµ ±Ù°Å°¡ ¾øÀ¸¸é ¾ÈµÇ´Ï....... ±â»ç Ãâó¸¦ Çѹø º¸½ÃÁÒ.

LA Áß¾ÓÀϺ¸¿¡¼­ ¾´ ±ÛÀÔ´Ï´Ù.
¹ÌÁÖ ÇÑÀεéÀÌ ±¸µ¶ÃþÀÌ°í,
´ëºÎºÐÀÇ ±¸µ¶ÃþÀÌ "¸öÀº ¹Ì±¹ÀÌÁö¸¸ ¸Ó¸®´Â ¿ì¸®³ª¶ó¿¡ ¿ÍÀÖ´Â" »ç¶÷µéÀÌ ´ëºÎºÐÀÌÁÒ.
´ëºÎºÐ ¹Ì±¹ »çȸ·ÎÀÇ µ¿È­ÀÇ ¾Ð¹ÚÀ» ¹ÞÀ¸¸é¼­µµ ¹öÅß³»¸é¼­ »ç´Â »ç¶÷µé....
³¢¸® ³¢¸® ¹¶Ä¡´Â°Ô ÆíÇÏÁö¸¸,
LAÆøµ¿ ÀÌÈÄ ÀÚ¼ºÀÇ ¸ñ¼Ò¸®..... "¿ì¸® ³Ê¹« Æó¼âÀûÀÌ´Ù. Æó¼â¼ºÀÌ LAÆøµ¿ÀÇ ÇÑ ¿øÀÎÀÌ µÆ´Ù~ "½ÄÀÇ À̾߱Ⱑ °áÄÚ ÆíÇÏ°Ô µé¸±¸® ¾ø´Â »ç¶÷µéÀ̶ó´Â°ÅÁÒ.
(½ÇÁ¦ LA Æøµ¿ ÀÌÈĺÎÅÍ ÀþÀº ÇÑÀλçȸ¿¡¼­ ºÎÅÍ Ä¿¹Â´ÏƼÀÇ Æó¼â¼º¿¡ ´ëÇÑ °æ°¢½ÉÀ» °®°Ô µÇ°í, Á¡Â÷ Áö¿ª»çȸ·Î ¼ÕÀ» ³» »¸°Ô µÇ¸é¼­ °¥µîÀ» ÇؼÒÇÏ·Á´Â ¿òÁ÷ÀÓµéÀÌ ¸¹¾ÆÁö±â ½ÃÀÛÇÕ´Ï´Ù.)

¸»µµ ¾ÈµÇ´Â ½ÄÀ¸·Î ±â»ç¸¦ Â¥Áý±â Çؼ­ ¾´°É "¿Ö ±×·¸°Ô ¾´ °ÍÀϱî?" ¶ó°í Çѹø ¹Ý¹®Çغ¸½ÃÁ®.
±×³É ±¸µ¶ÀÚµéÀÌ ¸¾¿¡ µé¾îÇÒ¸¸ÇÑ ³»¿ëÀ» ±×·¸°Ô ¿Å°ÜÀûÀº °ÍÀÏ »ÓÀÌÁö¿ä.

Àü À­ ±â»ç¸¦ ±×·¸°Ô ºÃ³×¿ä.
Çϵµ ÀÌ·±°É ÀÚÁÖº¸´Ùº¸´Ï, º¼¶§¸¶´Ù Â¥ÁõÀ̳ª¼­ ÈïºÐÀ» ÇÏ°Ô µÇ³×¿ä.

p.s. ÇÏ°í ¸»¾¸ÇϽÅ
"ÀÎÁ¾¿¡ µû¶ó¼­ ±×·ìÇÎÀ» ÇÑ´Ù´Â °Ô ÀÎÁ¾Àû ¿ÀÇØ¿Í °¥µîÀ» Á¶ÀåÇÑ´Ù´Â °á·ÐÀ¸·Î ±Í°áµÇ´Â °Ç Àß ³³µæÀÌ ¾È °©´Ï´Ù." ->

Àü ÀÌ·± ±â»ç°¡ ÀÎÁ¾Àû ¿ÀÇØ¿Í °¥µîÀ» ÃÊ·¡ÇÒ °¡´É¼ºÀÌ ÀÖ´òÁö, ÀÎÁ¾µû¶ó ±×·çÇÎ ÇÏ´Â°Ô ÀÎÁ¾Àû ¿ÀÇØ¿Í °¥µîÀ» ³ºÀ» °¡´É¼ºÀÌ ÀÖ´Ù À̾߱â ÇÏÁö ¾Ê¾Ò½À´Ï´Ù.
          
Á¸µµ¿ì 13-09-12 15:05
 67.¢½.¢½.170  
Àú¿¡ ºñÇØ ¿µ¾î¸¦ ÈξÀ Àß ÇϽôµ¥ ÀÌ·± µ¶ÇØ ´ñ±ÛÀ» ´Þ¾Æ¼­ ¼Û±¸½º·´Áö¸¸, À§ÀÇ ¸µÅ©¸¦ Çؼ®ÇÏ¸é ¼¼ ±×·ìÀÌ °°Àº ½ÇÇèÀ» ÇÕ´Ï´Ù.

(1) 5~6¿¡ ¹éÀÎ ¾î¸°ÀÌ, (2) 9~10¼¼ ¹éÀÎ ¾î¸°ÀÌ, (3) 5~6¼¼ ÈæÀÎ ¾î¸°ÀÌ ¼¼ ±×·ìÀ¸·Î ±¸ºÐÇߴµ¥,

(1)Àº ¾ð¾î¸¦, (2)´Â ÀÎÁ¾À», (3)Àº ÀÎÁ¾À» Áß¿äÇÑ ±¸ºÐ ±âÁØÀ¸·Î ¼±ÅÃÇÕ´Ï´Ù.

±×·¯¸é¼­ ÀúÀÚ´Â ¸»ÇÏÁÒ.

Interestingly, when African American 5- and 6-year-old children were shown the same photos and voices, they performed like the older white children and made a match based on racial identity. ¡°Children of different racial groups may have different experiences with race as a meaningful social category, which could contribute to their performance on this tasks,¡± said Jocelyn Dautel, co-author of the study and a UChicago graduate student.

Áï, 'others, such as understanding about race, may be highly variable across cultural or social groups'´Â È®½Ç¼ºÀÌ ¶³¾îÁø´Ù´Â Çؼ®ÀÌ ¾Æ´Ï¶ó cultural ¶Ç´Â social group¿¡ µû¶ó¼­ ÀÎÁ¾¿¡ ´ëÇÑ ÀÎÁö (ÀÌÇØ)°¡ ´Ù¸£´Ù´Â ¶æÀÔ´Ï´Ù. ÈæÀÎÀÇ °æ¿ì´Â ÀÎÁ¾ÀÌ ¹Î°¨ÇÑ ±×·ìÇÎÀÇ º¯¼ö°í ¹éÀÎÀº »ó´ëÀûÀ¸·Î ±×·¸Áö ¾Ê´Ù´Â ÀǹÌÁÒ.

¿¬±¸¸¦ ¿ä¾àÇÏ¸é ¾î¸° ¾ÆÀ̵鿡°Ô´Â ¾ð¾î°¡ Áß¿äÇÑ ±×·ìÇÎÀÇ º¯¼ö´Ù. ÇÏÁö¸¸ ¿¬·ÉÀÌ µé¾î°¥¼ö·Ï ÀÎÁ¾ÀÌ ´õ Áß¿äÇÑ º¯¼ö·Î ÀÛ¿ëÇÑ´Ù. ±×¸®°í ±×·ì¿¡ µû¶ó¼­ ÀÎÁ¾À̶ó´Â º¯¼öÀÇ ¿ªÇÒ (Áß¿äµµ)Àº ´Ù¸£´Ù.

ÈæÀÎ À¯¾Æ(5~6¼¼)ÀÇ °æ¿ì ¹éÀÎ À¯¾Æ¿¡ ºñÇØ °°Àº Áý´ÜÀ» ã´Âµ¥ ÀÎÁ¾¿¡ ´õ ¹Î°¨ÇÏ°Ô ¹ÝÀÀÇÑ °Ô ±×·± ÀǹÌÀÔ´Ï´Ù.

±×¸®°í ÈĹݺÎÀÇ ´ÔÀÇ ±â»çÀÇ Çؼ®Àº ¹°·Ð Á¸ÁßÇÏÁö¸¸ Àú´Â µ¿ÀÇÇÏÁö ¾Ê´Â°Ô, (¿ì¼± ¾ÇÀÇÀûÀΠ¥Áý±âµµ ¾Æ´Ò »Ó´õ·¯) Àú·± ½ÄÀÇ °°Àº ¹ÎÁ·(ÀÎÁ¾)³¢¸® ¹¶ÃÄÇÏ´Â °Ç ¿ì¸®³ª¶ó »ç¶÷µé¸¸ÀÇ Æ¯¼ºµµ ¾Æ´Ò »Ó´õ·¯ Àú°É ±»ÀÌ ÇÕ¸®È­ÇÒ ÇÊ¿äµµ ¾ø´Â ÀÚ¿¬½º·¯¿î Çö»óÀÔ´Ï´Ù. ¿ì¸®°¡ ÇÑÀΟ¿î ¸¸µé¾î »ç´Â °ÍÀ» ¹°·Ð ÀÚ¶û½º·¯¿öÇÒ ÇÊ¿ä±îÁö´Â ¾øÁö¸¸ ºÎ²ô·¯¿öÇÏ°í ÇÕ¸®È­ÇÒ ÇÊ¿äµµ ¾øÁö¿ä.
               
ÆÛ½º³ªÄÜ chirp 13-09-12 16:46
 112.¢½.¢½.71  
³×......±× ºÎºÐ Á¦°¡ Á» µÎ¸®¹¶½Ç ¾´°Í °°Àºµ¥......
Á¤¼®ÀûÀ¸·Î °¡ÀÚ¸é
Although some understandings about social distinctions are formed early in childhood, others, such as understanding about race, may be highly variable across cultural or social groups.

¾î¶² »çȸÀû Â÷À̵鿡 ´ëÇÑ ÀÌÇØ´Â ¾ÆÁÖ ¾î¸° ½ÃÀý Çü¼ºµÇÁö¸¸, µ¿½Ã¿¡ ¾î¶² »çȸÀû Â÷À̵éÀº , ¿¹¸¦ µéÀÚ¸é ÀÎÁ¾¿¡ ´ëÇÑ ÀÌÇØ °°Àº °ÍµéÀº, »çȸ ¹®È­Àû ±×·ì¿¡ µû¶ó ¸Å¿ì ´Ù¾çÇÏ°Ô Çü¼ºµÉ ¼ö ÀÖ´õ¶ó.

Á¦°¡ ¿©±â¼­ È®½Ç¼ºÀÌ ¶³¾îÁø´Ù À̾߱â ÇÑ ºÎºÐÀº, Áï "»ó°ü°ü°è°¡ ÁÖ¾îÁø »çȸ ¹®È­Àû Á¶°Ç¿¡ µû¶ó ¸Å¿ì ´Þ¶óÁø´Ù"´Â À̾߱⸦ Á» °­Á¶ÇÏ·Á°í ½è½À´Ï´Ù.(½±°Ô ¸»ÇÏÀÚ¸é ¿¬±¸ÀÚµµ »ùÇÃÀÌ ºÎÁ·Çؼ­ ¹¹¶ó È®´äÇϱâ Èûµé´õ¶ó´Â ¼Ò¸®ÁÒ. ±×·¡¼­ È®½Ç¼ºÀÌ ¶³¾îÁø´Ü Ç¥ÇöÀ» ½è½À´Ï´Ù.) ÀÌ°Ô ¸»²¿¸® Àâ±â·Î µ¹¾Æ¿Ã ÁÙÀº ¸ô¶ú±º¿ä. Á¦ ºÒÂûÀÔ´Ï´Ù.


¹º°¡ Á¦°¡ ¿¬±¸°á°ú¿¡ Â¥ÁõÀ» ³»´Â ½ÄÀ¸·Î ÀÌÇظ¦ ÇϽôµí Çѵ¥,
´Ù½Ã±Ý ¸»¾¸µå¸®Áö¸¸ Àú´Â ¿¬±¸°á°ú¿¡ ´ëÇؼ­´Â ¿Ð°¡¿ÐºÎ ÇÑ ÀûÀÌ ¾ø½À´Ï´Ù. À­ ±â»ç°¡ ¿¬±¸ÀÇ ³»¿ëÀÇ Æ÷ÀÎÆ®¸¦ "°îÇØ"Çؼ­ ¿Ã¸°°Í¿¡ ¿­À» ³ÂÀ» »ÓÀÔ´Ï´Ù.


Çк¸±â»ç¿¡¼­ÀÇ À̾߱⸦ º¸½ÃÁÒ.

¡°Children¡¯s Essentialist Reasoning about Language and Race,¡± the two researchers showed the same stimuli to four groups of children. Three groups were tested in Chicago: 9- and 10-year-old white children, 5- and 6-year-old white children, and 5- and 6-year-old African American children. A final group of 5- and 6-year-old white children were tested in northern Wisconsin; these children lived in a more racially homogenous group than the Chicago children.

¾ÖÃÊ ¿¬±¸¸¦ ÇÒ¶§ 4 ±×·ìÀÌ ÀÖ¾ú½À´Ï´Ù. 3±×·ìÀÌ ¾Æ´Õ´Ï´Ù.


1. 9-10¼¼ÀÇ ½ÃÄ«°í Ãâ½ÅÀÇ ¹éÀÎ ¾ÆÀ̵é

2. 5~6¼¼ÀÇ ½ÃÄ«°í Ãâ½ÅÀÇ ¹éÀÎ ¾ÆÀ̵é

3. 5~6¼¼ÀÇ ½ÃÄ«°í Ãâ½ÅÀÇ ÈæÀÎ ¾ÆÀ̵é.

4. 5~6¼¼ÀÇ À§½ºÄܽŠÃâ½ÅÀÇ ¹éÀÎ ¾ÆÀ̵é.

ÀÌ·¸°Ô ³õ°í ¿¬±¸¸¦ Çߴµ¥


1¹øÀÇ ±×·ìÀº Ä¿¼­ ¾î¶² »ç¶÷ÀÌ µÉ°Å °°´À³Ä (ºÒ¾î ¸»ÇÏ´Â ¹éÀÎ? ¾Æ´Ô ¿µ¾î ¾²´Â ÈæÀÎ?)¿¡ ´ëÇØ ¾ð¾îÀû Â÷ÀÌ¿¡µµ ºÒ±¸ÇÏ°í ¹éÀÎÀÌ µÉ°Í °°´Ù°í À̾߱â Çß°í

2¹øÀÇ ±×·ì(½ÃÄ«°í ¹éÀÎ 5~6¼¼)Àº ¹Ý´ë·Î "¿µ¾î¸¦ ¾²´Â ÈæÀÎ" ÀÌ µÉ°Å¶ó Çß°í
4¹øÀÇ ±×·ì(À§½ºÄܽŠ¹éÀÎ 5~^¼¼)µµ ¸¶Âù°¡Áö·Î "¿µ¾î ¾²´Â ÈæÀÎ"ÀÌ µÉ°Å¶ó ÇÑ °ÍÀÌÁö¿ä

´Ü..... ¿©±â¼­ "interestingly" (ÀÌ°Ç ¿¹¿ÜÀû À̾߱⸦ ÇÒ¶§ ÁÖ·Î »ç¿ëÇÏ´Â ¸»ÀÔ´Ï´Ù)

3¹øÀÇ ±×·ì(½ÃÄ«°í ÈæÀÎ 5~6¼¼) µéÀÇ °æ¿ì´Â "ÇÁ¶û½º¾î ¾²´Â ÈæÀÎ"(ÈæÀÎ ±×·ìÀÌ´Ï ¹Ù²ã¼­.. ÇÁ¶û½º¾î ¾²´Â ÈæÀÎ, ¿µ¾î ¾²´Â ¹éÀÎ; ¹®´Ü race match ¿¡¼­ ÃßÁ¤ °¡´É) ÀÌ µÉ°Å¶ó°í À̾߱âÇÏ´õ¶õ°ÅÁÒ.
2, 4¹ø¿¡¼­´Â ÀÎÁ¾ »ó°ü¾øÀÌ ¾ð¾î¸¦ ÅÃÇߴµ¥, 3¹ø¿¡¼­´Â 1¹ø ±×·ìó·³ ÀÎÁ¾À» ¼±ÅÃÇÏ´õ¶õ°ÅÁÒ.


Áï, ¸¶¹«¸®´Ü¿¡¼­ÀÇ À̾߱â ó·³......
¾î¸±¶§ ¹Ù·Î Çü¼ºµÇ´Â »çȸÀû Â÷ÀÌ¿¡ ´ëÇÑ ÀÌÇص鵵 ÀÖÁö¸¸(¾ð¾îó·³, 2, 4¹ø¿¡¼­ÀÇ ¿¬±¸°á°ú ó·³),
µ¿½Ã¿¡ ÀÎÁ¾ ó·³, Áö¿ª, »çȸ¹®È­Àû Â÷ÀÌ¿¡ µû¶ó ÀÌÇØ°¡ ´Þ¶óÁú ¼ö ÀÖ´Â ºÎºÐµé ¿ª½Ã³ª ÀÖ´õ¶ó(1, 3¹ø ó·³).... ´Â°Ô ÁÖµÈ ¾ßÀ̱âÁÒ.

±×·¯¸é¼­ 3¹ø¿¡ ´ëÇØ ÆòÇϱæ.....
Other research helps explain why race may be a more salient category for young African American children than for young white children, Dautel said. Research has shown that children who are minorities are more aware of prejudice and stereotypes, and that children of different groups may have different socialization experiences and conversations about race.
(´Ù¸¥ ¿¬±¸°á°ú¿¡¼­µµ º¼ ¼ö ÀÖµí, ¼Ò¼öÀÎÁ¾ÀÇ ¾ÆÀ̵éÀÌ ÀÎÁ¾Àû Æí°ß°ú ÀüÇü¿¡ Á» ´õ ¿¹¹ÎÇÑ°Í °°´õ¶ó. ±×¸®°í °¢±â ´Ù¸¥ ÀÎÁ¾Àû ±×·ìÀÇ ¾ÆÀ̵éÀº ÀÎÁ¾Àû Â÷ÀÌ¿¡ ´ëÇØ °¢±â ´Ù¸¥ »çȸȭ °æÇèÀ» ÇÏ´Â°Í °°´õ¶ó.)


±Ùµ¥ ´Ô²²¼­ ¿¬±¸¸¦ ¿ä¾àÇϱæ

" ¾î¸° ¾ÆÀ̵鿡°Ô´Â ¾ð¾î°¡ Áß¿äÇÑ ±×·ìÇÎÀÇ º¯¼ö´Ù. ÇÏÁö¸¸ ¿¬·ÉÀÌ µé¾î°¥¼ö·Ï ÀÎÁ¾ÀÌ ´õ Áß¿äÇÑ º¯¼ö·Î ÀÛ¿ëÇÑ´Ù. ±×¸®°í ±×·ì¿¡ µû¶ó¼­ ÀÎÁ¾À̶ó´Â º¯¼öÀÇ ¿ªÇÒ (Áß¿äµµ)Àº ´Ù¸£´Ù. "
´Â ½ÄÀÇ ¿ä¾àÀº ´Ù¼Ò ¹®Á¦ÀÇ ¼ÒÁöÀÖÁö¿ä.


¿¬·ÉÀÌ µé¼ö·Ï ÀÎÁ¾ÀÌ "´õ Áß¿äÇÑ º¯¼ö·Î ÀÛ¿ëÇÑ´Ù"´Â ¸»Àº ¾îµð¿¡µµ ¾ø°í
(ÃßÁ¤ÇÒ ¼ö ¹Û¿¡ ¾ø´Â À̾߱âÀε¥´Ù°¡, ´õ Áß¿äÇÑ º¯¼ö¶ó°í ¸» ÇÒ ¼ö ¾ø´Â°Ô 3¹øÀº ¼³¸íÀÌ ¾ÈµÇÁÒ ´õ ¾î¸° ¾ÖµéÀε¥ ÀÎÁ¾ÀûÀ¸·Î °¬À¸´Ï),

±×Àú ¾ÆÀÌ°¡ ÀÚ¶ó´Â »çȸ ¹®È­Àû Â÷ÀÌ¿¡ µû¶ó ÀÎÁ¾ÀÌ ´õ Áß¿äÇØÁö´Â °æ¿ìµµ ÀÖÀ» ¼ö ÀÖ°Ú´õ¶ó (3¹ø ±×·ì¿¡¼­ÀÇ »ç·Ê ó·³) ¶ó°í À̾߱âÇÏ°í ÀÖÀ» »ÓÀÌÁö¿ä.


±ÛÀÇ ¿äÁö¸¦ Á¤È®ÇÏ°Ô ¼³¸íÇÏÀÚ¸é
¾î¸° ¾ÆÀ̵鿡°Ô ¾ð¾î´Â Áß¿äÇÑ ±×·çÇÎÀÇ ±âÁ¦ÀÌ´Ù. ¾î¸° ¾ÆÀ̵éÀº ¾ð¾î¿¡ Á» ´õ ±â´ë´Â °æÇâÀÌ ÀÖ´Â°Í °°´õ¶ó.(¾ÖÃÊ ¿¬±¸ÀÚ´Â ¾î¸°¾ÆÀ̵éÀÇ ¾ð¾î¿Í »çȸÀû ÀÌÇØ¿¡ ´ëÇÑ ¿¬±¸¸¦ ÇÏ´ø »ç¶÷ÀÔ´Ï´Ù)
ÇÏÁö¸¸ (±×·± ¾ð¾î¿¡ ±â´ë´Â ¿µÇâµµ), »çȸ ¹®È­Àû ȯ°æ¿¡ µû¶ó ´Þ¶óÁú ¼öµµ Àִ°ÍÀ¸·Î º¼ ¼ö ÀÖ°Ú´õ¶ó (3¹ø¿¡¼­ÀÇ ½ÃÄ«°í 5~6¼¼ ¾î¸°¾ÆÀ̵é ó·³ ¾ð¾î ´ë½Å ÀÎÁ¾À» ÅÃÇÑ°É º¸¸é).
Á¤µµ°¡ µÇ°ÚÁÒ.

±â»ç°¡ »ç½Ç ´ÔÀÇ ¿ä¾àºÎºÐ°ú ¸ÆÀ» ºñ½ÁÇÏ°Ô °¡Á®°¡´Â ºÎºÐÀÌ Àִµ¥¿ä. (Á÷Á¢ ¾²½Å°Ç°¡¿ä?)
´Ü¼øÇÏ°Ô 5~6¼¼ ¾ÆÀ̵éÀº ¾ð¾î, 9~10¼¼ ¾ÆÀ̵éÀº ÀÎÁ¾ ½ÄÀ¸·Î À̺йýÀ» Çعö¸° ¼ÀÀε¥
±×·¸°Ô À̺йýÀ» ÇÏ·Á¸é 9~10¼¼ ÈæÀÎ ¾ÆÀ̵éÀÇ ºñ±³/´ëÁ¶±ºµµ ³ª¿Í¾ßµÇ´Âµ¥ ¾ÖÃÊ ¿¬±¸°á°ú¿¡ ±×·±°Íµµ ¾øÁÒ.


¾ö¹ÐÈ÷ µûÁö¸é ....... ±¹³» ±âÀÚ°¡ ÀÌ·±°Å¿¡ °ü½É °¡Áú ÀÌÀ¯ Á¶Â÷µµ ÇÏµî ¾ø´Â ±×·± ¿¬±¸ÀÔ´Ï´Ù.
±»ÀÌ °ü½ÉÀ» °®ÀÚ¸é 3¹ø¿¹¿¡¼­ÀÇ ¹®Á¦Á¦±â ºÎºÐÀÌ°ÚÁÒ.

±Ùµ¥ ÀÌ·± ¿¬±¸°á°ú¸¦ ...... ÀÌ·±½ÄÀÇ ±â»ç·Î ¾´ °ÍÀº......
±â»ç ¾´ »ç¶÷ÀÌ ¿µ¾î°¡ µþ·Á¼­ ±ÛÀ» À߸ø ÀÌÇØÇؼ­ ±ÛÀ» ½è°Å³ª,
¾Æ´Ï¸é ¾ÇÀÇÀûÀ¸·Î Â¥Áý±â¸¦ Çؼ­ ±â»ç¸¦ ¾´°ÍÀ̶ó°í ¹Û¿£ Çؼ®ÇÒ ¼ö°¡ ¾ø´Ü »ý°¢ÀÌ µé ¼ö ¹Û¿¡¿ä.
Á¦ ÃßÃøÀº ÀüÀÚ+ ÈÄÀÚ¸¦ ¼¯Àº À̾߱Ⱑ µÇÁö ¾ÊÀ»±î ½Í±¸¿ä.


ÇÏ°í.......
¹¹..... ÇÑÀÎµé °°ÀÌ ¹¶ÃÄ»ì°í Çϴ°Š....... ¾Æ´Ï ±×³É ÇÑÀÎµé ¾î¶»°Ô »ìµç ½Å°æ ¾È¾²ÁÒ.
°°ÀÌ ¹¶Ä¡´Â°Í..... ÀÚ¿¬½º·¯¿î Çö»óÀÎ°Í ¸Â´Â À̾߱â°í,
ºÎ²ô·¯ÇÏ°í ÇÕ¸®È­ÇÒ ÇÊ¿äµµ ¾ø´Â°Í..... ¸Â´Â À̾߱âÁÒ.
»ç¶÷Àΰɿä. ±×·¸°Ô »ç´Â°Ô »ç¶÷Àΰɿä.
Àü ±×·±°Å ¹Ý´ëÇÑ Àûµµ ¾ø°í, ²Ãº¸±â ½È°Ô »ý°¢ÇÑ Àûµµ ¾ø½À´Ï´Ù.

´Ù¸¸ ¸»µµ ¾ÈµÇ´Âµí ½á³õÀº ±â»ç°¡ ÀÌ»óÇؼ­ ¼Ò½º¸¦ ã¾Æº¸´Ï
±â»ç¿¡¼­ º¸ÀÌ´Â µ¶ÀÚµéÀ» À§ÇÑ ÀÚ±âÇÕ¸®È­, Àڱ⸸Á·ÀÇ À§¼±ÀÌ ²Ãº¸±â ½È¾ú´ø°ÍÀÏ »ÓÀÔ´Ï´Ù.
±×·± °ÍµéÀ» µ¶Àڵ鿡°Ô ²ÙÁØÈ÷ ÇǵùÇҰŶõ »ý°¢ÀÌ µå´Ï Â¥ÁõÀÌ È® Ä¡¹Ð´õ±º¿ä.
ÆÛ½º³ªÄÜ ±è°Å¿ï 13-09-12 15:19
 96.¢½.¢½.9  
º»¹®, ´ñ±Û°ú Å©°Ô »ó°ü¾ø´Â ³»¿ëÀε¥, Áß°£¿¡ Áß¾ÓÀϺ¸¶ó´Â ¸»¸¸ º¸°í Àû½À´Ï´Ù.

¿Ü±¹ ÇÑÀλçȸ´Â ¹«Ã´ °í¸³, º¸¼öÈ­µÇ¾îÀÖ´Â °Å °°½À´Ï´Ù. ±×¸®°í °Å±â¿£ Á¶¼±ÀϺ¸³ª Áß¾ÓÀϺ¸°°Àº ¼ö²Ã½Å¹®µé°ú Çѱ¹ÀÎ ±³È¸ÀÇ ¿µÇâÀÌ »ó´çÈ÷ Å®´Ï´Ù. Á¦´ë·Î µÈ ¾ð·ÐÀÌ ¾Æ´Ï¿¡¿ä.

±×¸®°í Á¸µµ¿ì ´Ô²²¼­ ¸»¾¸ÇϽô ÀÎÁ¾°£ ¸ðÀδٶó´Â °üÂûÀº Àúµµ µ¿ÀÇÇϴµ¥, °Å±â¿£ ´Ù¸¥ ÀÌÀ¯°¡ ÀÖ½À´Ï´Ù. °°Àº ÇǺλö, ¸ð½ÀÀÌ¶ó¼­ ±×·± °ÍÀÌ ¾Æ´Ï¶ó °®°í ÀÖ´Â ¹è°æÁö½Ä, ¹®È­°¡ °°±â ¶§¹®ÀÔ´Ï´Ù. ¾î¸± ¶© ¾ð¾î°¡ Å©°Ô ÀÛ¿ëÇÏÁö¸¸ Ä¿°¡¸é¼­ °ü½É»ç¿¡ ¸Â°Ô ¸ðÀÌ°Ô µÇ¾îÀÖ°í,

¼ÓµÈ ¸»·Î ¹Ù³ª³ª(µ¿¾çÀÎ ¿ÜÇâ¿¡ ¹éÀι®È­)¶ó°í ºÒ¸®¿ì´Â ¾Öµéµµ ºÎ¸ð ¼¼´ë·ÎºÎÅÍ ÀÚ¿¬½º·´°Ô ¹®È­¸¦ °øÀ¯ÇÏ°Ô µË´Ï´Ù. ¶ÇÇÑ ¿Ü±¹¿¡¼­ ¹®È­, ¾ð¾îÀû È¥¶õÀ» °Þ´Â µ¿Áú°¨°°Àº °ÍµéÀ» ´Ù¸¥ À̹Î2¼¼ Çѱ¹Àεé°ú °øÀ¯ÇÏ°Ô µÇ±â ¶§¹®¿¡ ´õ °¡±î¿öÁö°Ô µË´Ï´Ù.

Áï, ȯ°æÀÇ ¿µÇâÀ» Å©°Ô ¹Þ´Â °ÍÀÌÁö ÀÎÁ¾°ú Á÷Á¢ÀûÀ¸·Î °ü·ÃÇÏÁö´Â ¾Ê½À´Ï´Ù. ¿¹¸¦ µéÀÚ¸é, ¿Ü±¹ÀÎ Áß¿¡ Çѱ¹¹®È­¿¡ °ü½ÉÀÌ ÀÖ´Â »ç¶÷ÀÌ ÀÖÀ¸¸é °¡±î¿öÁö±â ¹«Ã´ ½¬¿ö¿ä.

Á» ±Ø´ÜÀûÀÎ ¿¹·Î, ¸¸¾à Á¦°¡ »ç´Â °÷¿¡ º¸¼öÈ­µÇ°í ¿À¸¸ÇÑ ±âµ¶±³ÀÎ Çѱ¹ÀÎÀÌ °¡µæÇÏ´Ù¸é ±× Çѱ¹Àεé°ú ¾î¿ï¸®´À´Ï °úÇÐÀ̳ª ¾ß±¸ ÁÁ¾ÆÇÏ´Â ¿Ü±¹Àεé°ú ¾î¿ï¸®°Ú½À´Ï´Ù. ÇÏÁö¸¸ ´ëºÎºÐÀÇ °æ¿ì Çѱ¹ÀÎÀÌ ¸¹ÀÌ ¸ð¿©ÀÖÀ¸¸é ±× Áß¿£ ´õ ¸¶À½¿¡ ¸Â´Â »ç¶÷µµ ÀÖ°ÚÁÒ.
     
Á¸µµ¿ì 13-09-12 15:24
 67.¢½.¢½.170  
±è°Å¿ï ´Ô ¸»¾¸´ë·Î ÀÎÁ¾ÀÌ ¾Æ´Ï¶ó ¹®È­¿Í ¹è°æÁö½Ä ¶§¹®ÀÎÁöµµ ¸ð¸£ÁÒ.

ÇÏÁö¸¸ ¾î·µç º»¹®ÀÇ ½ÃÄ«°í ´ë ½ÇÇèÀº ÀÎÁ¾ÀÌ ±×·ìÇÎ (µ¿·ùÀÇ½Ä ÀÎÁö)¿¡ Áß¿äÇÑ ¿ªÇÒÀ» ÇÑ´Ù´Â °á·ÐÀ» À¯µµÇÕ´Ï´Ù.

¹®È­¿Í ¹è°æÁö½ÄÀ» ÅëÁ¦º¯ÀÎÀ¸·Î ÇÏ´Â ´Ù¸¥ ½ÇÇèÀÌ ¼öÇàµÇ¾ú´Ù¸é °ü·ÃµÈ °á°ú°¡ ¶Ç ÀÖÀ» Áöµµ ¸ð¸£ÁÒ.
          
ÆÛ½º³ªÄÜ ±è°Å¿ï 13-09-12 15:31
 96.¢½.¢½.9  
°á·ÐÀº °°´õ¶óµµ Á¤È®ÇÑ Àΰú°ü°è¸¦ µûÁö´Â °ÍÀº Áß¿äÇÏ´Ù°í »ý°¢ÇØ¿ä. ƯÈ÷ Àú·± À§ÇèÇÑ À̾߱⸦ ÇÒ ¶© ¸»ÀÌÁÒ.

ÀÎÁ¾ÀÌ °°±â ¶§¹®À̶ó´Â °ÍÀ» Áõ¸íÇÏ·Á¸é, ´ëÁ¶±ºÀ» È®½ÇÈ÷ ÇؾßÁÒ. ¾Æ¿¹ ´Ù¸¥ ¹®È­¿¡¼­ ÀÚ¶õ °°Àº ÀÎÁ¾±º°ú °°Àº ¹®È­ÇÏ¿¡¼­ ÀÚ¶õ ´Ù¸¥ ÀÎÁ¾±º »çÀÌ¿¡ ¾î¶² Â÷ÀÌ°¡ ÀÖ´ÂÁö¸¦ ºÁ¾ß ÇÏÁö ¾ÊÀ»±î¿ä?
          
ÆÛ½º³ªÄÜ chirp 13-09-12 16:55
 112.¢½.¢½.71  
¹º°¡ ½É°¢ÇÏ°Ô À߸ø ÀÐÀ¸½Åµí ½Í½À´Ï´Ù.
±× ¾îµð¿¡µµ ±×·± °á°ú¸¦ "À¯µµ"ÇÏÁö ¾Ê½À´Ï´Ù.
          
ÆÛ½º³ªÄÜ TldTld 13-09-30 05:42
 49.¢½.¢½.162  
³í¹®ÀÇ °á·ÐÀ», µ¶ÀÚ¿¡°Ô ÁÖ¾îÁø ¼Ò¼³ÀÇ ¿­¸° °á·Ð ȤÀº °á¸»·Î »ý°¢ÇÏ½Ã¸é °ï¶õÇÏÁö ¸»ÀÔ´Ï´Ù;
»õ·Î°íħ
copyright